The Cerebral Subject: Epistemological Challenges in the Age of Neuroscience
DOI:
https://doi.org/10.62407/rces.v3i5.139Keywords:
Epistemology of the cerebral subject, neurobiological reductionism, neuroscientific interdisciplinarityAbstract
The introduction of the concept of the "cerebral subject" has revolutionized the understanding of subjectivity within the social sciences. This essay explores how neuroscience has transformed this understanding by contrasting traditional epistemologies with new neuroscientific perspectives and evaluating their methodological and ontological implications. The essay addresses criticisms of biological reductionism and neurological determinism and the challenges and opportunities presented by integrating neuroscience into studying human behavior. Finally, it proposes an integrative approach that balances biological and sociocultural influences in the understanding of the human subject. This approach enriches theoretical analysis within the social sciences and provides a more robust foundation for developing methodologies that reflect the complexity of human behavior. In doing so, it advances a deeper and more rigorous understanding of subjectivity, which is essential for addressing contemporary challenges in social research.
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