La prueba de originalidad en obras creadas en tiempos de I.A. generativa: el papel de las instrucciones (prompts) en el derecho de autor y el destino del autor “de vieja escuela” . (2024). Revista científica De Estudios Sociales, 3(5), 167-192. https://doi.org/10.62407/rces.v3i5.141